TY  - BOOK
TI  - Encuesta nacional de salud en escolares (ENSE)
SN  - 9789585144231
PY  - 2020///
CY  - Bogotá
PB  - Minsalud, Universidad del Valle
KW  - Decs
KW  - SERVIVIOS DE SALUD ESCOLAR
KW  - ENCUESTA NACIONAL
KW  - COLOMBIA
KW  - HABITOS ALIMENTICIOS
KW  - VALOR NUTRITIVO
KW  - LESIONES
KW  - ACOSO ESCOLAR
KW  - CONDUCTA SOCIAL
KW  - SERVICIOS PREVENTIVOS DE SALUD
KW  - CUIDADO INFANTIL
N1  - Incluye referencias bibliográficas; Introducción. Metodología. Tipo de estudio. Diseño muestral. Tipo de muestra y tamaño. Marco muestral. Prueba piloto. Entrenamiento del personal de campo. Recolección de la información. Formatos de control. Sistemas de recolección. Estructura del cuestionario. Aseguramiento de la calidad de la información. Análisis de datos. Descripción de la población incluida en la muestra. Alimentación y prácticas alimentarias. Acceso y disponibilidad de alimentos. Consumo de frutas y verduras. Consumo de lácteos. Consumo y adición de sal. Consumo de bebidas azucaradas incluyendo gaseosas, refrescos y jugos de caja. Consumo de alimentos identificados por los escolares como comida rápida, empaquetados y fritos. Actividad física. Cumplimientro de las recomendaciones de actividad física. Transporte escolar activo. Actividades sedentarias. Clases de educación física. Consumo de sustancias psicoactivas. Consumo de alcohol. Edad de inicio, consumo y hábitos. Acceso a alcohol. Consecuencias del consumo de alcohol. Bebidas alcohólicas de consumo habitual. Lugar y compañía para consumo de alcohol. Barreras y facilitadores para el consumo de alcohol. Consumo de alcohol, familia y amigos. Visualización de anuncios sobre alcohol en medios de comunicación. Consumo de drogas ilegales. Edad de inicio y consumo de drogas alguna vez en la vida. Dificultad para conseguir drogas ilegales o de uso indebido. Prevalencia y frecuencia de consumo de marihuana a lo largo de la vida. Consumo de marihuana en el último mes. Lesiones e intimidación. Agresión física y participación en peleas. Lesiones. Intimidación, rechazo y agresión verbal. Uso del cinturón de seguridad. Salud bucal, visual y auditiva. Percepción e impacto del estado de la salud bucal. Percepción de problemas visuales. Visitas a optometría u oftalmología para revisión de ojos. Problemas auditivos. Visitas al profesional experto para revisión de oídos. Conclusiones y recomendaciones. Alimentación y prácticas alimentarias. Actividad física. Sustancias psicoactivas. Lesiones e intimidación. Salud bucal, visual y auditiva
UR  - https://www.minsalud.gov.co/salud/publica/epidemiologia/Paginas/Estudios-y-encuestas.aspx
ER  -