Gobernanza universitaria : aproximaciones teóricas y empíricas
Tipo de material: TextoIdioma: Español Editor: Santiago, Chile : Editorial CEDAC, 2014Edición: 1 ediciónDescripción: 142 páginas : ilustraciones, esquemas, gráficos, mapas, tablasISBN: 9789568709631Tema(s): GOBIERNO -- UNIVERSIDAD | EMPRESAS-ADMINISTRACION -- PROCESOS -- GESTION | PLANIFICACION ESTRATEGICA -- DESARROLLO SOCIAL -- INNOVACIONES | ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -- PARTICIPACION CIUDADANA -- TOMA DE DECISIONESClasificación LoC:LC-171- | G197Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro General | Centro de Información y Consulta Estantería cerrada | Colección General | LC-171-G197 (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible (Consulta Externa) | 010315 |
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Incluye referencias bibliográficas
¿Qué es la gobernanza universitaria? Una conversación histórica epistemológica. Gobernanza universitaria: una mirada histórica y conceptual. Estudios teóricos empíricos. Fundamentos teóricos factibles de aplicar a los sistemas de gobierno de las universidades de Iberoamérica. Una mirada desde la teoría de agencia. Historia de la gobernanza y los gobiernos universitarios, una revisión bibliográfica de las publicaciones en la década de los 60 y 70. Universidades confesionales: Consideraciones sobre su máximo cuerpo colegiado. La planificación estratégica universitaria y planificación regional para el desarrollo, encuentros y desencuentros. Una mirada hacia los estudios de casos en Iberoamérica. Desconcentración de la organización y gobernanza de las instancias regionales de la Universidad Nacional de Costa Rica. Participación estudiantil en la Universidad de Concepción ¿Gobernanza o co-gobierno? Gobernanza universitaria en el Ecuador: Principales cambios legislativos. Gestión de la vinculación con el medio: La experiencia de la Universidad de los Lagos, Campus Santiago. Factores críticos de éxito en la investigación universitaria venezolana. Inclusión educativa de personas en situación de discapacidad: El rol de las universidades chilenas. Experiencia de la Universidad de los Lagos, Campus Santiago. La evaluación de la educación superior con el enfoque de política pública.