| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
03725nam a22004457a 4500 |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
230414b2021 co a||||r|||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
9789587872873 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-BoFUJC |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado |
Inglés |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD DE PUBLICACIÓN/PRODUCCIÓN |
|---|
| Código de país ISO |
CO |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LB-2395- |
| Número de documento/Ítem |
C352 |
| 100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Castillo, Rigoberto |
| 9 (RLIN) |
18377 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Handbook for instructors & keen, reluctant, or procrastinator students : |
| Parte restante del título |
read, write, and research with ICT support = Manual para docentes y estudiantes bisoños, avezados, o procrastinadores : leer, escribir e investigar con apoyo de las TIC |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Rigoberto Castillo |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1 edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
187 páginas : |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones, diagramas, fotografías, tablas |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Doctorado Interinstitucional en Educación. Temas ; |
| Número de volumen/designación secuencial |
No. 4 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene: apéndice al final de cada capítulo |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 171-185) |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo I. Theories underlying reading and writing in a digital age. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Writing as social practice theory.<br/>Genre theory. <br/>A strategic approach to language education theory [Generating ideas. Organizing ideas. Revising ideas. Engaging ideas: Looking for Coherence and cohesion. Processing thinking with digital tools]. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo II. Practices for generating ideas. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Choose topic and terms [Graphic organizers. Library work and searches].<br/>Strategies to narrow down a topic [Consult literature in other languages. Find a suitable template. Design a problem tree. Negotiate a topic of inquiry with instructors]. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo III. Practices for organizing ideas. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Schemata as scaffolding.<br/>Schemata established in a hierarchy of titles and contents.<br/>Schemata for genres [Essays. Empirical studies]. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo IV. Practices for revising ideas. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Top-Down and Bottom-Up strategies [Strategy: regular use of the computer mouse. Strategy: Make the most of digital tools and resources. Strategy: Participate in language awareness workshops].<br/>Detecting and preventing plagiarism.<br/>Collaborating with peers. <br/>Revising to meet the demands of a genre [Adjusting abstracts. Revising the literature and research reports]. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo V. Practices for engaging ideas. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Revisiting Aristotle’s art of rhetoric. <br/>Procedures to engage in ideas [Modeling. Bridging. Contextualizing. Schema-Building and text representation. Developing metacognition]. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo VI. A syllabus for a Reading-Writing-Research course aided by ICT. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
The syllabus. <br/>Structure of objectives and tasks. <br/>Samples of class work derived from the proposed syllabus. <br/>Criteria to design and revise the type of assignments. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
Capítulo VII. Walking students through gateways of communities of practice. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA |
|---|
| Nota de contenido con formato preestablecido |
A rationale for participating in communities of practice. <br/>Promoting academic networking.<br/>Supporting public presentations.<br/>Supporting publishing [Strategy 1. Engaging from the curriculum. Strategy 2. Collaborating with faculty. Strategy 3. Knowing the target publication. Strategy 4. Proceeding to write].<br/>Stimulating mobility. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro Digital Complutense (TDC) |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| Subdivisión general |
APRENDIZAJE |
| -- |
EXPERIENCIA |
| 9 (RLIN) |
18378 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro Digital Complutense (TDC) |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
CONOCIMIENTO |
| Subdivisión general |
METODO CIENTIFICO |
| -- |
INVESTIGACION CIENTIFICA |
| 9 (RLIN) |
16794 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro Digital Complutense (TDC) |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
INNOVACIONES |
| Subdivisión general |
ENSEÑANZA SUPERIOR |
| 9 (RLIN) |
16795 |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro Digital Complutense (TDC) |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESARROLLO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO |
| Subdivisión general |
TRANSFORMACION |
| 9 (RLIN) |
18379 |
| 942 ## - ELEMENTOS KOHA |
|---|
| Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
|
| Koha tipo de item |
Libro General |
| Parte de Clasificación |
LB-2395-C352 |
| 945 ## - PROCESAMIENTO LOCAL |
|---|
| Código del digitador |
RGM |
| AAAA-MM-DD - Fecha de ingreso o modificacion |
2023-04-14 |
Revistas
Repositorio
Recursos