Las didácticas del docente de inglés en formación : (Registro nro. 14153)

000 -CABECERA
Campo de control de longitud fija 02460nam a22003017a 4500
008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
Campo de control de longitud fija 200207b2018 co ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER)
ISBN 9789589297247
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original CO-BoFUJC
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto, pista de sonido o título separado Español
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD DE PUBLICACIÓN/PRODUCCIÓN
Código de país ISO CO
050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LB-2215-
Número de documento/Ítem O83
100 ## - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 8746
Nombre de persona Osorio de Sarmiento, Martha
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Las didácticas del docente de inglés en formación :
Parte restante del título fortalezas y debilidades de su desempeño en el campo de práctica /
Mención de responsabilidad, etc. Martha Osorio de Sarmiento
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1 edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ediciones FEDICOR,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2018
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 133 páginas :
Otros detalles físicos ilustraciones, gráficos, tablas
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Contiene: anexos y referencias bibliográficas
505 ## - NOTA DE CONTENIDO FORMATEADA
Nota de contenido con formato preestablecido Justificación y antecedentes generales. Justificación de la Investigación. Antecedentes generales y estado del arte. Problema. Objetivos. Pertinencia del proyecto. Aspectos teóricos: el desempeño docente. Una mirada a la concepción de competencias. Acerca de la concepción de didácticas. La práctica pedagógica. Formación inicial del docente. La formación docente desde la concepción del compromiso social. Practica del quehacer docente. Aprendizajes fundamentales. La docencia y la escuela ideal. El compromiso escolar. Competencias del docente de inglés. ¿Cómo ser un buen docente de idiomas? Lineamientos básicos del docente de inglés. ¿Cuáles son las mejores clases? Metodología y desarrollo de la investigación. Desarrollo de la investigación. Instrumentos para la recolección de datos. Población. Categorías. Desempeño docente. Competencias pedagógicas y didácticas. Conocimientos teóricos y epistemológicos. Formación docente. Participantes. Fases de la investigación. Proceso para el análisis de datos. Codificación. Análisis de resultados. Observaciones de clase. Grupos focal. Desempeño docente. Competencias didácticas. Conocimientos teóricos epistemológicos. Formación docente. Cuestionarios. Entrevistas.
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Unesco
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada FORMADOR DE DOCENTES
Subdivisión general PRACTICA PEDAGOGICA
9 (RLIN) 8754
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Unesco
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA
Subdivisión general BILINGUISMO
9 (RLIN) 8755
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Unesco
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ACTUALIZACION DE LOS CONOCIMIENTOS
Subdivisión general DESARROLLO DE LAS HABILIDADES
9 (RLIN) 8756
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Unesco
Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada MEDIO SOCIAL
Subdivisión general AMBIENTE EDUCACIONAL
9 (RLIN) 8757
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Cely Betancourt, Blanca Lucía
9 (RLIN) 8751
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Martínez Montoya, Javier
9 (RLIN) 8752
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Hoyos Ensuncho, Maryluz
9 (RLIN) 8753
942 ## - ELEMENTOS KOHA
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías
Koha tipo de item Libro General
Parte de Clasificación LB-2215-O83
945 ## - PROCESAMIENTO LOCAL
Código del digitador RGM
AAAA-MM-DD - Fecha de ingreso o modificacion 2020-02-07
Existencias
Disponibilidad Tipo de Pérdida (Mostrar en OPAC) Fuente de clasificación o esquema Tipo de Descarte Restricciones de uso No prestar (Otra Ubicación) Colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha adquisición Proveedor Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Ejemplar Programa Académico Tipo de ítem Koha
Disponible Presente (Mostrar)   No descartado Consulta Externa Disponible Colección Publicaciones Institucionales Centro de Información y Consulta Centro de Información y Consulta Estantería cerrada 2019-10-04 FUJNC LB-2215-O83 009683 2020-02-07 Ej. 1 Educación Libro General
Disponible Presente (Mostrar)   No descartado Consulta Externa Disponible Colección Publicaciones Institucionales Centro de Información y Consulta Centro de Información y Consulta Estantería cerrada 2019-10-04 FUJNC LB-2215-O83 009684 2020-02-07 Ej. 2 Educación Libro General

Últimas Adquisiciones

  • Revistas
    Institucionales
  • Repositorio
    Institucional
  • Recursos
    Electrónicos
Fundación Universitaria
Juan N. Corpas
Personería Jurídica: Resolución 2105 03/29/1974
Institución Universitaria Vigilada MinEducación
Sede Principal:
Carrera 111 No. 159 A 61 (Av. Corpas Km. 3 Suba)
PBX: 662 2222 | Telefax: 681 5612
info@juanncorpas.edu.co | Bogotá, Colombia.